教育技术能力中级培训1

2020-01-10 12:11 admin

      2、学完这四个模块后,您有哪些收成?答:经过前四个模块的念书,感到加码,要紧收成有:率先,我执掌了相干的思想念书,能对有价的例子进展辨析,能制订比准的三维教学目标,对教学模式和教学计策的的运用象话论层系上有了深刻了的了解,这对我今后的教学职业供了必需的思想根据绷,对今后教学职业也有了更多的设法和思量。

      (5)认得了主讲教师汪琼和辅导教师牛富河,了解了129班的同窗,认得了咱C组的赵彩霞、刘玉梅、高建荣等7位同窗,并以指望大伙儿很快认得我’为问题,向大伙儿说明了本人。

      在四模块中,我经过对例子《寻宝记》的念书,懂得了多媒体材的品类和格式,学会了如何在网中进展富源的检索和选取,学会了对教学富源进展料理;我下载了frontpage软件、万能音频转化通、cooleditpror软件,学到了如何使用FrontPage制造网页类课件,认取得网页类课件在教学中的互动弹用,用FrontPage设计了《用倒到来推想的计策速决情况》网页课件,并放入了我的档袋。

      完竣了必选例子《精心辨析,适应变》《要降雨了》《合理数的乘幂》《寻宝记》等例子辨析,且离别发了必选例子的帖子,并对本组同窗的辨析进展了对答,抒了本人的见识。

      我先上网看了旁人的总结怎样写的,感觉和大伙儿的临近。

      对本模块例子《寻宝记》进展了阅辨析,并发帖交了本人对例子的思量。

      ④在整个念书进程中,圈阅工作的教师们,异常的辛劳,十足谢谢你们对学童工作的评析及确认。

      咱在交流平分秋色享,在分享中增高。

      3.学完结前四个模块的情节后,您对教学进程和教学情节有哪些意见和提议答经过前四个模块的念书扶植更有频率,更能真正的念书本人所需求的家伙,远道网式的扶植更能尽管的采用转载于写舆论网4模块总结与反馈咱的时刻,让咱得以任情念书、议论和交流,能天天向辅导教师咨询、请教,且有特定的自由决定念书时刻。

      5、经过念书了解了教学模式的构造、特征和功能,初步了解了一部分教学模式、教学计策的根本特征和根本品类,了解了教学模式和教学计策的的瓜葛,使本人在设计教案时,不至于现出盲目性。

      提议每个软件的具体操作步调,教师能出具一收操作视频,会降低学童念书的难度,更会激起学童念书的兴味。

      四个模块的念书是累并快乐着,那感到就像品咖啡茶,我很消受这种念书进程带的每种味道。

      下手进展编者,而且在frontpage软件中制造了《sounds》相干情节的网页中插入本人想要的视频和音频,一力达成最好的效果,以增高教学频率。

      在教学活络4实用字编者工具设计了台湾的蝶谷教案。

      三、学完结前四个模块的情节后,您对教学进程和教学情节有哪些意见和提议?我感觉能让整个阳台的都能互动兴起,师生间,生生间能多点交流与沟通会更好!,模块四:活络51-4模块总结与反馈1、在前四个模块中,您做了哪些事?答:在前四个模块中,我做了以次事:模块一:头次进这阳台,改动了匹夫密码和匹夫材料。

      (5)懂得了一些常用英语专业网站和专题网站,为我之后教学中英语材的采集供了更快捷的法子。

      并且对咱英语课程来说,经过用FrontPage制造课件,我总感觉没PPT使用兴起便利,能不许对准咱的课程特征,有对准性的讲授和示例一下。

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